qu'est-ce qu'un livre de littérature
de jeunesse ? la
question de la loi, qu'est-ce qu'un bon livre ?
La liste officielle ... un patrimoine... des livres "résistants"
Le livre, objet de communication (inter-âges)
/ Lire
et être lu.
Le maître lecteur
LA B.C.D.
Entendre le texte : lire, dire...
Interpréter le texte, des idées d'activités...l'interprétation
c'est quoi ?
La mise en réseau ou en constellation, deux entrées
possibles...
Quelques idées pour travailler en équipe.
Lecture "experte" d'un album : exemple concret à
partir de l'album de Solotareff "Ne m'appelez plus jamais
Mon petit lapin"
Lecture experte d'un roman "le hollandais sans peine"
de M.A Murail.
lecture
experte de "Je cherche les clés du paradis" de Florence Hirsch
lire
des albums
en maternelle.
une organisation pour lire des albums en maternelle
carnet de lecture
la mise en réseau ou en constellation
L'arbre de la forêt de Moka découvert
par une classe de CM1
Le Bon Gros Géant de
Roald Dahl (Gallimard) : comment des élèves de CM1 ont ils
approché ce roman ? Une contribution de Marie Claire Lereboullet.
Pourquoi et comment lire un roman en classe ?
Notes rédigées à l'occasion d'un stage de
formation continue
A propos d'un travail
de lecture et d'écriture
mené à partir de
La prédiction de Nadia
Marie Desplechin
(Neuf de l'Ecole des loisirs) en
janvier-février 2002
dans un CM1 de l'Ecole d'Application
30 Bd Arago - Paris 13ème
PEMF par Marie-Claire Lereboullet
Lire et Ecrire au Cycle III :
le mini-polar au CM1Module professionnel pour les étudiants
de IUFM de Paris
mené à Ecole d'Application 30 Bd Arago - 75013 Paris
du 6 novembre au 11 décembre 2001
Responsables : Jeanne-Antide Huynh (PIUFM)
et Marie-Claire Lereboullet (PEMF)
Travailler sur l'oeuvre d'un auteur d'albums Claude Ponti: un dossier de Marie Claire Lereboullet
Thema doc : le roman policier au
cycle 3 http://crdp.ac-clermont.fr/crdp/espaceecole/
roman_policier/presentation.htm
Une Histoire à Quatre Voix
auteur: Anthony Browne
L'École des Loisirs (Kaléidoscope) au CM2
Une histoire à quatre voix... au collège
!(départ sur un site extérieur) Ce travail est mis
en relation avec Prépalire mais ce site n'en est pas l'auteur.
Lien vers le site de l'éditeur l'Ecole
des loisirs
et vers un autre site permettant de découvrir l'album ayant
engendré l'Histoire à quatre voix, "Voices in the park"
L'oeil du loup
vu par le Sceren
http://crdp.ac-clermont.fr/crdp/espaceecole/lecture_longue/loup_sce_pedago.ht
Lire des oeuvres
longues au cycle 3
Le centre de recherche et d'information pour la
littérature de jeunesse.
La joie par les livres
Ricochet
la charte des auteurs et illustrateurs de littérature
de jeunesse (très utile si vous souhaitez inviter un auteur
dans l'école)
*** ressources du CRDP de Bretagne avec en particulier des listes thématiques
par cycle
Lire et faire lire
Les 1001 livres du SCEREN, base de données permettant
une recherche thématique (attention le site vous oblige
à naviguer à partir de sa page d'accueil... en passant
par Littérature de Jeunesse...)
Plus de 14000 livres référencés par l'Association
Nantes Livres Jeunes
Institut National Charles Perrault association de loi 1901
fondée en 1994 par Jean Perrot, professeur de littérature
comparée, qui a pour mission détudier et de
présenter les enjeux de la littérature de jeunesse.
Natalecta, portail communautaire de la littérature
de jeunesse
Takalir le magazine.
Petits lecteurs
http://www.serieslitteraires.org/
publication/rubrique.php3?id_rubrique=48
Lire au cycle
3
http://astulu.free.fr/index2.htm
droits réservés © vincent breton paris